Prof. Dr. Mustafa SAĞDIÇ Prof. Dr. Salih ATEŞ Doç. Dr. Bülent DÖŞ Doç. Dr. Osman Ferda BEYTEKİN Doç. Dr. Recep KAHRAMANOĞLU. EĞİTİME TARİHSEL, TEKNOLOJİK VE YÖNETİMSEL YAKLAŞIMLAR. Ankara, Iksad, 2021.

Eğitimin tarihsel serüveninin bilinmesi kat edilen yolu anlayabilmek açısından kıymete sahiptir. Tarih birey, toplum ve grupların geçmişini ele alan bir bilim olarak önemli iken, eğitim tarihi de eğitimdeki geçmişi ele almayı gerekli kılan bir eğitim alt disiplini olarak öne çıkar.